军队文职面试中专业能力的考察，主要是考核考生掌握专业理论、操作技巧和创造性思维活动的能力，测查考生的专业能力与应聘岗位的匹配度。考查专业能力的题目类型很多，根据不同的招聘岗位，可以归纳为：随机问答、业务情景处置、器械操作、试讲说课、现场演讲、才艺展示等。军队文职面试专业能力时，一般选取其中一种方式进行考核，咱们接下来一一给大家解说。

★试讲说课

试讲和说课适用于教学工作岗位。历年招聘的教学岗位集中在军队院校和训练基地。大部分单位采取的是试讲的面试形式。说课基本没有采用。
纵观各招聘单位在历年教学岗的面试工作，多数对其他几个模块进行了简化，以便集中时间进行试讲，重点考察考生的教学能力。试讲结束后，评委会一般会对试讲内容会进行提问和追问。
试讲课程的内容，一般会提前2-3天由招聘单位通知考生，让考生提前准备。此期间考生务必要保持电话的畅通。

温馨提示：

试讲的选题，有的单位是由考生自选题目和内容；有的单位是指定教材，在教材中抽取某一章节的内容；有的单位是直接指定试讲内容。试讲题目确定后，考生应抓紧时间，查找资料，进行备课。

在历年面试试讲环节，由于军队知识的保密性，还曾出现了给考生下达的试讲内容考生从来没有学习过甚至零基础的情况，地方大学的图书馆此类资料很少。比如某考生报考的武汉海军某军校兵器工程教学岗位，试讲题目是目标探测技术和原理，该岗位要求的报考条件是电子信息类。这就要求考生在面试备考时深入进行岗位分析，多方查找资料，及时弥补相关专业知识的不足。

需要提醒考生的是，军队教学岗位的试讲和评分标准与地方不尽相同，军队评委有着独特的视角和评判标准。比如PPT的制作要求唯美，具有部队特色的格式，课程的导入、内容的展开、恰当的小结等都很看重。建议考生在备考期间通过咨询退役专家进行详细了解。